A Középiskolai igazgatók és tanárok szakmai napján, 2026. október 20-án MI a tanteremben - A mesterséges intelligencia szerepe a modern középiskolai oktatásban címmel tartottak előadást és kerekasztal-beszélgetést a Pannon Egyetem oktatói Zalaegerszegen.
Az interaktív előadások és workshopok során gyakorlati példákon keresztül mutatták meg, hogyan lehet az MI-t tudatosan és hatékonyan beépíteni a tanári munkába. Kézzelfogható ötleteket, azonnal alkalmazható megoldásokat és inspiráló módszereket mutattak a résztvevő tanároknak, amelyek valódi segítséget jelentenek a tanteremben.

Gombás Veronika
A program célja, hogy a pedagógusok magabiztosabban igazodjanak el a digitális eszközök világában, és a diákokkal közös alapokra építhessék a tanulást. A szakmai nap egyúttal lehetőséget adott a tapasztalatcserére és a kapcsolatépítésre is. A résztvevők mesterségesintelligencia-alapokról szóló e-learning tananyagot is kaptak, a program és az e-learning elvégzésével felnőttképzési tanúsítvány szerezhető; a tankerületi rendszerben dolgozó pedagógusok számára a képzés 15 pedagóguskreditet ér.
A szakmai programban szó esett a Pannon Egyetem MI-re alapozott képzéseiről és szolgáltatásairól. Dr. Fogarassyné dr. Vathy Ágnes, a Műszaki Informatikai Kar Rendszer- és Számítástudományi Tanszékének tanszékvezetője tartott előadást a témában. Gombás Veronika tudományos segédmunkatárs a NotebookLM oktatási lehetőségeit mutatta be.

Dr. Szabó Patrícia
Dr. Szabó Patrícia, a Műszaki Informatikai Kar Villamosmérnöki és Információs Rendszerek Tanszékének adjunktusa a hatékony promptolási stratégiákba vezette be a résztvevőket. Az előadást workshop egészítette ki, ahol a pedagógusok az eszközök gyakorlati használatát is kipróbálhatták.
A napot kerekasztal-beszélgetés zárta az MI köznevelésben betöltött szerepéről. A „lehetőség, kihívás vagy kényszer?” kérdésére dr. Bajzek Beáta, a Gazdálkodási Kar Zalaegerszeg dékánja moderálásával dr. Fogarassyné dr. Vathy Ágnes, Joós Attila, a Webmark Europe Kft. ügyvezetője, valamint Luczi Bálint, a Pannon Egyetem Zalaegerszeg Kampusz másodéves gazdaságinformatikus hallgatója kereste a válaszokat.
Forrás: zek.uni-pannon.hu